Project Eurhythmics in Education and Artistic Production
Mateusz Zimnik- III Nagroda
Mateusz Zimnik z klasy trąbki prof. dr. hab. Stanisława Dziewiora otrzymał III nagrodę na X Ogólnopolskim Festiwalu Trębaczy, Kalisz 25-29.06.2023 r. Przy fortepianie st. wykł. Adam Greń.
28.07.2023
Mateusz Zimnik - II Nagroda
Mateusz Zimnik z klasy trąbki prof. dr. hab. Stanisława Dziewiora otrzymał II nagrodę na V Międzynarodowym Konkursie Muzycznym "OPUS 2023", Kraków, 8 maja 2023 r. Przy fortepianie st. wykł. Adam Greń.
Międzynarodowe Kursy Mistrzowskie Metody Rytmiki -„Eurhythmics in Education and Artistic Practice"
20-22.04.2023 r.
W dniach 20-22.04.2023 odbędą się Międzynarodowe Kursy Mistrzowskie Metody Rytmiki „Sztuka i edukacja - współczesne formy działań w ramach metody rytmiki w perspektywie europejskiej” realizowane w ramach międzynarodowego projektu Erasmus+ „Rytmika w Edukacji i Praktyce Artystycznej”
Natalia Brzezicka - I Nagroda
Natalia Brzezicka, studentka klasy wiolonczeli przygotowana przez mgr Annę Banaś otrzymała I Nagrodę w Międzynarodowym Konkursie Muzycznym 23rd Lams Matera Award Edition 2023, Matera, 26 maja 2023 r. Przy fortepianie studentce towarzyszył mgr Sebastian Nawrocki.
15.06.2023
Michał Orlik- Nagroda Specjalna
Michał Orlik, student klasy skrzypiec prof.dr. hab. Szymona Krzeszowca otrzymał Nagrodę Specjalną Jury na Międzynarodowym Konkursie 1st Vienna International Classic Strings Competition, Wiedeń 28 czerwca 2023 r.
02.08.2023
Reinstalacja systemu Prolib i brak dostępu do katalogu Biblioteki
W dniach 4-6 września 2023 r. nastąpi przerwa w dostępie do katalogu on-line Biblioteki.
Spotkanie członków zespołu w Royal College of Music w Sztokholmie
15-19.09.2021 r.
W dniach 15-19.09.2021 odbyło się spotkanie członków zespołu projektowego w Royal College of Music w Sztokholmie, gdzie wspólnie z Eva Nivbrant Wedin, Incca Rasmusson, Ingela Kågebo, Dorothea Weise, Hanne Pilgrim, Jutta Goldgruber,Heléne Don Lind po roku spotkań przez on-line Zoom, pracowaliśmy wspólnie nad projektem "Eurhythmics in Education & Artistic Practice".
